【摘 要】
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教学是一门技术更是一门艺术,教师艺术性的组织引导能让学生学得有味,学得有效,在不断发挥主体性中获得知识能力和素质品质的提升。留白是课堂教学艺术,教师艺术的留白,能让
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教学是一门技术更是一门艺术,教师艺术性的组织引导能让学生学得有味,学得有效,在不断发挥主体性中获得知识能力和素质品质的提升。留白是课堂教学艺术,教师艺术的留白,能让学生在阅读中思考中补白,并在补白中掌握知识、发现问题,提升思维与能力,从而生成事半功倍的教与学的效果。
Teaching is a technology is more of an art, the teacher’s artistic organization to guide students learn, effective learning, gaining the knowledge and ability to improve the quality of the subjectivity. Blank is classroom teaching art, teacher art of the blank, allowing students to think in the reading filter, and fill in the knowledge, identify problems, improve thinking and ability, resulting in a multiplier effect of teaching and learning.
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