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词语具体性和练习分布对英语学习者词汇知识习得具有影响.词语具体性按具体性分高低两个水平, 练习 分布包括集中与分散练习两个类别.研究结果表明, 具体性效应与分散性效应有交互作用, 具体性效应只在分散 练习中存在, 在集中练习中不存在.建议英语教学中应根据词语本身的特点设计词汇学习任务.
词语具体性和练习分布对英语学习者词汇习得的影响
【摘 要】
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词语具体性和练习分布对英语学习者词汇知识习得具有影响.词语具体性按具体性分高低两个水平, 练习 分布包括集中与分散练习两个类别.研究结果表明, 具体性效应与分散性效应
【机 构】
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南京工业大学外国语言文学学院
【出 处】
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南京工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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南京工业大学哲学社会科学科研创新团队资助项目（SKTD201505）,南京工业大学高等教育发展专项（HED2016013）
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