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为了响应国家课改方针,许多高中体育教师在吸收借鉴国外先进教学经验的基础上,结合我国高中体育的实际现状,开展了高中体育选项课的学习。毫无疑问,选项课是学生根据自己的兴趣爱好自主选择体育课程,既激发了学生群体自身的兴趣爱好,又能够因材施教培养学生专项体育的运动技能,因此在开展之后广受学生们的欢迎。那么这种令人喜闻乐见的高中体育选项课在高中的具体的实施情况如何?如何解决教学中存在的问题仍需要广大教育理论研究者和体育教师去研究探索。