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英美两国具有几十年以上的创新创业教育经验,他们经历了从教学型、研究型到创业型大学的线性成长过程,逐渐形成了良好的社会创业文化基础与社会保障体系、战略性的创新创业教育理念和优秀的创新创业教育研究体系。研究学习并对比借鉴英美高校在课程设置与师资建设方面的优秀经验,有助于解决昆明市主要高校当前创新创业教育体系不甚合理、实践平台投入与利用不足、劳动实践走马观花等一些现实问题。