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随着素质教育的不断推行，时代对教师的要求不仅仅停留在帮助学生提高成绩、获取更多知识上，更重要的是为学生营造良好的学习生活环境，促使学生拥有健康的身心。表扬是每个孩子成长过程中不可缺少的“食粮”，来自教师的表扬能使学生在学习上充满劲头，来自家长的表扬能使孩子的生活更加阳光。因此，小学语文教师应适当激励学生，给予学生足够的尊重，使学生看到自己的长处及优点，并对学习及生活充满信心，有更多勇气迎接挑战。师生之间成为朋友时，教师能更了解学生的思想状况，也能更有效帮助学生解决问题。