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大学课程考核是考查学生学习情况,检查和评价教学效果的重要手段.课程考核管理是一项最基本的教学管理,大学课程考核管理规范化意义重大.本文在研究其重要意义的基础上,分析当前大学课程考核管理规范化存在的不足,并以广西师范大学的实践为例,探析规范课程考核管理的具体措施,以提高教学质量.
大学课程考核管理规范化的研究与实践
【摘 要】
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大学课程考核是考查学生学习情况,检查和评价教学效果的重要手段.课程考核管理是一项最基本的教学管理,大学课程考核管理规范化意义重大.本文在研究其重要意义的基础上,分析
【机 构】
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广西师范大学教务处,广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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