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爱听故事、爱讲故事是儿童的天性,本文以故事教学作为切入口,论述了让学生在故事呈现的情境中学习单词,从讲故事—呈现新词、演故事—巩固新词、编故事—拓展新词等环节,阐述借助英语故事教学新教材中的词汇教学板块,将讲故事与词汇教学完美结合。
基于故事的小学英语词汇教学探微
【摘 要】
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爱听故事、爱讲故事是儿童的天性,本文以故事教学作为切入口,论述了让学生在故事呈现的情境中学习单词,从讲故事—呈现新词、演故事—巩固新词、编故事—拓展新词等环节,阐述
【机 构】
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浙江省教育科学研究院附属小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年13期
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