论文部分内容阅读
对高中生的地理核心素养进行一定的培养可以促使学生形成正确的环境观、发展观以及世界观,并且对学生的整体性发展也有着非常重要的促进作用,可以增强学生的整体素质,优化和健全高中教育时期的教育机制的发展和进步,使国家中的人力资源变得更加的丰富,促进国家的教育向着现代化、内涵化的方向不断发展和进步。