论文部分内容阅读
随着素质教育的不断推进，各高职院校逐步推进学生社团导师制管理模式。但在推进的进程中出现了社团导师规章制度不完善、聘用程序混乱、导师指导能力及指导力度有限等，致使社团导师制管理模式的作用没有发挥到最大功效。文章就如何完善非专业型学生社团导师制模式的管理与建设，如何激发高职院校社团导师制的最大作用提出了明确的见解，可促使高职院校学生社团可持续发展。