论文部分内容阅读
针对《基础工程》课程在学生学业考试及注册土木工程师考试中的重要地位，本文从《基础工程》课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学手段、考核方式等方面，论述了“双证通融”卓越工程师培养模式下，《基础工程》教学改革的思路和方法。
“双证通融”卓越工程师培养《基础工程》教学改革思考
【摘 要】
：
针对《基础工程》课程在学生学业考试及注册土木工程师考试中的重要地位，本文从《基础工程》课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学手段、考核方式等方面，论述了“
【机 构】
：
湖北文理学院建筑工程学院
【出 处】
：
中小企业管理与科技
【发表日期】
：
2014年32期
其他文献
传统教学过分强调教师的预设，使课堂教学缺乏生气和乐趣。随着课程改革的深入开展，教师认识到这一问题的危害性，因此课堂教学中越来越追求开放性和生成性。动态生成的课堂已成为教师探讨的话题。所谓动态生成，是指在教师与学生、学生与学生之间，在合作、对话、碰撞的课堂中，现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化，根据教师的不同处理而呈现出不同的价值，使课堂呈
目的分析医院2014年至2016年抗菌药物临床使用数据,评价抗菌药物专项整治活动持续改进措施的实施效果。方法调取医院2014年至2016年抗菌药物临床应用的监测数据,采用PDCA循环
一年一度的中考是莘莘学子人生中的第一个重要关口，如何使学生取得一个好成绩，这是我多年思考的问题。下面谈谈我对中考历史复习的几点想法，与各位同仁共同探讨。 一是以《课程标准》、《考试说明》为度。《课程标准》、《考试说明》指明了每个单元考试的层次和重点，是中考的范围，复习时一定要以此为度，切莫增加学生的负担。 二是全面复习，理清线索，夯实基础。中考注重能力考查，但切莫轻视对基础知识的复习。知识是能
作为封建社会大家闺秀的李清照和秋瑾，她们有很多相同的创作意象，如花、酒、秋、愁、忧等。但处于新旧时代交替时期又具有独特思想性格和人生目标的秋瑾，以一个革命家、诗人的身份，在选择创作意象上迥别于李清照，她后期的意象主要有宝刀、宝剑、风雷等，以昂扬的斗志和报效祖国的决心而富于英雄豪迈之气。其诗作在借物抒怀的同时，把牺牲自我、为国捐躯的豪情也融汇其中，不像李清照大多选择能够寄托一己愁思的物象。 一、李
枯草芽孢杆菌，属微生物源、低毒杀菌剂。主要剂型：10亿活芽孢／克可湿性粉粉剂，1000亿活孢子／克可湿性粉剂，1万活芽孢／毫升悬浮种衣剂。枯草芽孢杆菌适用作物和防治对象非常广泛，但目
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。体育教师肩负着保障下一代身心健康的使命，应把握住课堂教学这块主阵地，培养具有创新意识和创新能力的人才。下面笔者联系实际谈谈优化体育课堂教学，培养学生创新意识的一些看法和体会。 一、设疑激趣，诱发创新意识 兴趣是求知的起点，是思维培养和能力提高的动力。如果学生对体育课堂的内容有浓厚的兴趣，激发他们强烈的求知欲，就会达到在快乐中锻炼、在锻炼中
英汉语序最大的差异当属定语位置的差异,而这往往会给英汉定语的翻译造成一定的困难。本文在对比分析英汉定语位置异同的基础上,提出几点英语定语汉译的方法。
当今，教育要把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展，已经成为人们的普遍认识。本文立足于现实，探索在高职院校实现人本化管