【摘 要】
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本文对《中国语言生活状况报告2006》中所调查的12套对外汉语教材里覆盖80%语料的前520个高频汉字进行研究,对外汉语教材中520个高频字的构字部件的数量、种类和功能进行分析
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本文对《中国语言生活状况报告2006》中所调查的12套对外汉语教材里覆盖80%语料的前520个高频汉字进行研究,对外汉语教材中520个高频字的构字部件的数量、种类和功能进行分析总结,并有针对地探讨汉字部件教学的方法。
This paper studies the first 520 high-frequency Chinese characters covering 80% of the corpus in 12 sets of Chinese as a foreign language material surveyed in the “Chinese Language Living Situation Report 2006”. The number of word-forming components of 520 high-frequency words in the Chinese textbooks for foreigners, Types and functions of analysis and summary, and to explore ways to teach Chinese character components.
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