【摘 要】
:
An analytical method is proposed to evaluate the Hugoniot parameters of preheated metallic materials by relating to its principal Hugoniot.Modelling calculation
【机 构】
:
Laboratory for Shock Wave and Detonation Physics Research, Institute of Fluid Physics, Chinese Acade
论文部分内容阅读
An analytical method is proposed to evaluate the Hugoniot parameters of preheated metallic materials by relating to its principal Hugoniot.Modelling calculations for 1100 AI, Cu and Ta show that the preheating lowers to a certain extent the shock impedance and the degree of lowering the shock impedance increases with increasing pre-heating temperature.The Hugoniots of 6061-T6 AI and TC4 preheated flyers at known preheating temperatures are evaluated, and are utilized to calculate the particle velocity and shock pressure using the impedance-match method based on the measured shock wave velocity and impact velocity reported in Z pinch-driven and threestage gun-driven Hugoniot experiments.The presented method allows a reasonable evaluation for Hugoniot of the preheated metallic flyers.
其他文献
我们在提纯稳定湖北光敏核不育材料、转育新的光敏核不育系的同时,并对其育性变化进行了一些观察,以期掌握这些材料在湖南的变化规律。又在大量测交筛选广亲和品种的同时,对
A novel super-junction lateral double-diffused metal-nxide-semiconductor field effect transistor(SJ-LDMOSFET)with n-type step doping buffer layer is proposed.Th
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,培养学生的阅读理解能力是其中一项重要的教学内容。在开展阅读活动时,教师要加强对学生的指导,使他们掌握有效的阅读方法,让学生在积极的思维状态下深入理解课文内容,获得深刻的阅读体验,实现高效的阅读教学,促进学生语文综合能力的提高。 一、结合语文教材进行阅读,提高学生的阅读理解能力 小学生掌握的语文知识有限,在阅读课文内容时,不容易深刻体会课文的内涵。在教学过程中
在手机或平板上打字总会感觉不太舒服,对有长期打字需求的用户来书,Mac标配的蓝牙键盘就是个不错的选择。如果你拥有Mac电脑,安装上“1Keyboard”这款应用就可以让Mac变成iOS设备的专属键盘。 启动蓝牙配对 在“1Keyboard”正式使用之前,我们需要打开Mac和iOS设备的蓝牙,进行蓝牙配对。 Mac端:点击屏幕左上角的苹果标志,在下拉菜单里选择 “系统偏好设置”→“蓝牙”,并在
信息技术是目前的主流技术,对经济、社会、教育等诸方面都产生了重大影响,并发挥着巨大的作用.实验教学是学科教学的重要组成部分,在培养学生素质方面发挥着不可替代的作用.
We report on cooperative quantum cutting in Tb3+-Yb3+ codoped glass ceramics. Precipitation of BaF2 nano-crystals is confirmed by XRD and HRTEM analysis. Near-i
为提高“酵母细胞的固定化”实验教学效果,应主要从海藻酸钠溶液浓度、氯化钙溶液浓度、如何检验凝胶珠是否合格等方面加以注意,并掌握切合实际的操作方法,方便教师在教学中
创客思维在创客教育中的作用日益凸显,已受到师生的普遍欢迎.将创客思维与义务教育阶段的信息技术教育相结合,有利于激活学生的创意思维,有利于实现学生创意思维的常态化,更
We propose and demonstrate all-optical clock recovery (CR) from nonretu-to-zero differential phase-shift-keying (NRZ-DPSK) signals at different bit rates theore
新课程改革使小学语文教学步入新春天,极大地丰富、活跃了语文教学课堂。目前新课改仍然处于探索的阶段,到底怎样进行小学语文的教育教学,还没有成熟的模式供作参考。但万变不离其宗,无论语文改革要怎样进行,教师都要重视学生的学习规律和基础教学的规律,要重视教学目标的最终要求,始终坚持语文教学的本质。新课标指出:语文教学的宗旨就是促进学生的发展,为以后的发展奠定坚实的基础。所以,在教学中,语文教师要激发学生的