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怎样培养学生的问题意识，是当前数学教学中探讨的重要问题。文章从营造民主、和谐的课堂氛围，让学生敢问，创设问题情境，让学生想问，留给提问的时空，让学生有机会问，教给提问的方法，让学生善问四个方面进行了实践和探索，效果显著。
在小学数学教学中培养学生问题意识初探
【摘 要】
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怎样培养学生的问题意识，是当前数学教学中探讨的重要问题。文章从营造民主、和谐的课堂氛围，让学生敢问，创设问题情境，让学生想问，留给提问的时空，让学生有机会问，教给提问的方法，让
【机 构】
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湄潭县马山镇清江完小
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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