论文部分内容阅读
随着经济全球化不断的发展,我国与东盟国家的来往也是日益频繁。近年来东盟各个国家来我国留学的学生逐渐增多,我国教育机构和有关部门对留学生的汉语课堂学习上也加大了改革和管理的力度。本文通过对东盟来华留学生的汉语课堂学习焦虑和疏导进行分析和研究,希望通过对留学生汉语课堂学习上的一些问题的探讨,对东盟留学生的汉语学习提供一些帮助。