【摘 要】
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一、注重身体素质练习的科学性进行速度素质练习时，应考虑中枢神经系统传导过程中，兴奋和抑制过程快，是发展速度素质的大好时机这一生理特点，教学中应在学生体力充沛、精神饱满、
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
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一、注重身体素质练习的科学性进行速度素质练习时，应考虑中枢神经系统传导过程中，兴奋和抑制过程快，是发展速度素质的大好时机这一生理特点，教学中应在学生体力充沛、精神饱满、运动愿望强的情况下进行练习，安排在课的前半部进行。力量素质练习，多安排活动性和小力量练?
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