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期刊论文
浅谈物理课堂教学中的科学性问题
浅谈物理课堂教学中的科学性问题
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pb2001
【摘 要】
:
物理是一门严格的定量科学,在物理教学中必须注意讲授内容的科学性.任何物理现象、概念、规律的表述都应该是正确的、科学的,物理实验和规律论证的方法应该是实事求是的,不允
【作 者】
:
吴圣华
【机 构】
:
浙江宁波机校
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
物理课堂
物理教学
物理实验
质心位置
单摆周期公式
科学性错误
教学中
教师
受力分析
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物理是一门严格的定量科学,在物理教学中必须注意讲授内容的科学性.任何物理现象、概念、规律的表述都应该是正确的、科学的,物理实验和规律论证的方法应该是实事求是的,不允许有科学性错误.
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