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教学测评是教学过程的一个重要环节。在数字化教学实施过程中，教学测评方式也随之发生了变革。结合湖南高尔夫旅游职业学院大学英语数字化教学改革的探索与实践，进行教学测评方式的研究，并针对其中存在的问题，提出相应的解决措施，以便通过广大师生和教育管理人员的不断努力，使大学英语教学测评工作发挥出其应有的作用，增强高职院校学生的英语应用能力，提高教师的教学水平。