【摘 要】
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引导学生掌握中学地理知识学习的方法,重视对学生识图能力的培养,地理课堂引入多媒体视频教学强化学生的地理空间概念;通过对一图多思、多图并用方法的掌握,让学生形成不同地
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引导学生掌握中学地理知识学习的方法,重视对学生识图能力的培养,地理课堂引入多媒体视频教学强化学生的地理空间概念;通过对一图多思、多图并用方法的掌握,让学生形成不同地质、地貌的生物圈和生态链的知识体系,提高学生图文互换的学习能力。
Guide students to master the method of secondary school geography knowledge learning, attach importance to the development of students’ ability to recognize maps, introduce multi-media video teaching in geography classrooms to strengthen students’ geospatial concepts, and enable students to form different ways through the mastery of a method that combines multitudes and graphs. The knowledge system of geology, geomorphology, biosphere, and ecological chain enhances students’ ability to learn picture and text interchange.
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