【摘 要】
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高素质技能型人才是高等职业院校的人才培养目标，高技能与高水平的思想道德素养相结合，才是高素质技能型人才。基于此，对高职学生思想道德“正能量”培育存在的问题进行了分析，提出高职学生思想道德“正能量”培育的策略，力争帮助学生形成正确的人生观、价值观，以期进一步提升学生的思想道德水平，为社会提供更多的高素质技能型人才。
【基金项目】
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2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“高职学生思想道德‘正能量’培育研究”（2020SJB0746）阶段性研究成果；
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高素质技能型人才是高等职业院校的人才培养目标，高技能与高水平的思想道德素养相结合，才是高素质技能型人才。基于此，对高职学生思想道德“正能量”培育存在的问题进行了分析，提出高职学生思想道德“正能量”培育的策略，力争帮助学生形成正确的人生观、价值观，以期进一步提升学生的思想道德水平，为社会提供更多的高素质技能型人才。
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