基于史实的“DNA分子的结构”模型建构教学

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以DNA结构模型的研究过程为背景,不断创设教学情境,让学生从中提取信息、作出假设、构建模型、修正模型,引导学生在模型建构活动中自主构建DNA分子的结构层次,领悟DNA分子的结构特性,并通过概念图的形式进行总结,以领悟模型方法,有效地获得生物学概念。
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