【摘 要】
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摘 要:为探究 STEM 教育理念,实施体育教学的有效方法,从STEM问题导向模型、STEM教育理念、STEM体育核心素养、STEM体育教育支架等四个方面阐述STEM 教育思想;并从“创设问题”“交流探究”“做出结论”“转化能力”和“激励评价”设计“五环”体育教学流程;以“问题发现”“领会探究”和“反复验证”三种探究策略作为对比,提出基于STEM 理念的“五环”体育教学案例设计,以期为STEM 教
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摘 要:为探究 STEM 教育理念,实施体育教学的有效方法,从STEM问题导向模型、STEM教育理念、STEM体育核心素养、STEM体育教育支架等四个方面阐述STEM 教育思想;并从“创设问题”“交流探究”“做出结论”“转化能力”和“激励评价”设计“五环”体育教学流程;以“问题发现”“领会探究”和“反复验证”三种探究策略作为对比,提出基于STEM 理念的“五环”体育教学案例设计,以期为STEM 教育和体育学科的融合发展提供参考。
关键词:STEM教育;体育;教学策略;教学设计
中图分类号:G807.3
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