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阅读能力的提高要依靠日常的教学,任务型教学的理念恰好与之吻合。通过让学生完成预先设计的阅读任务,逐步提高阅读能力。教师可以搜集大量学生感兴趣的阅读材料,延伸到课外阅读,不仅拓宽学生的知识面,还提高学生的阅读能力。
发散思维教学,提高学生英语阅读理解能力
【摘 要】
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阅读能力的提高要依靠日常的教学,任务型教学的理念恰好与之吻合。通过让学生完成预先设计的阅读任务,逐步提高阅读能力。教师可以搜集大量学生感兴趣的阅读材料,延伸到课外
【机 构】
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甘肃省临泽县第一中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年9期
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