【摘 要】
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将过多英语教学重点放在语法,知识点上面的时代已然成为过去时,如何培养学生综合语言运用的能力成为现阶段每位英语教师十分重视的问题.而在教学过程中为学生创设真实的交流
【机 构】
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长春高新北郊小学 吉林长春 130052
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将过多英语教学重点放在语法,知识点上面的时代已然成为过去时,如何培养学生综合语言运用的能力成为现阶段每位英语教师十分重视的问题.而在教学过程中为学生创设真实的交流语境无疑是帮助学生提高综合语言运用能力的有效途径.本文笔者通过对教室环境布置,英语配音,PPT制作,实物场景模拟等方式创设真实语境,使处于英语学习初期的学生们对英语更加感兴趣,从而提高综合运用语言的能力.
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