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随着素质教育推行,幼儿园开始回归它本该有的样子.在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,幼儿园课程的游戏化成为主流,并且倡导要关注幼儿一日生活,根据幼儿需要创造探索环境,真正将课程融于游戏.
课程游戏化理念指导下的课程设计 ——以《乡村炊烟》为例
【摘 要】
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随着素质教育推行,幼儿园开始回归它本该有的样子.在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,幼儿园课程的游戏化成为主流,并且倡导要关注幼儿一日生活,根据幼儿需要创造探索环
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区大桥镇中心幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年29期
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