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语言文字是人类最重要的交际工具和信息栽体，是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。这就要求我们小学语文教师，在高年级阅读教学中要引导学生构建一种思维，品味一点语言，发现一些方法，拓宽一道视野，延伸一生习惯，落实一项评价，力求做到要教学生需要的语文。