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【摘要】：对于“两学一做”，这是党中央作为治党的一项重要部署，对党的各项工作都有着重要的指导作用。面对竞争激烈的市场，党组织也要开展关于“两学一做”的学习教育活动，还要做好职工们的思想政治工作，把企业的竞争力凝聚起来，从而使其稳定、和谐的发展。而本文主要是对“两学一做”的学习教育进行分析，并探讨其开展意义和开展的有效措施。
【关键词】：两学一做；学习教育；有效措施
对于“两学一做”的学习教育，其主要内容包括贯彻和学习书记的重要讲话精神，学习党的党章党规，做一名合格党员这三方面的内容，这是当前党组织开展各项党政工作的依据。
2016中央颁布了教育方案，为党组织党内教育的工作提供了非常重要的依据。企业要围绕“两学一做”来开展教育活动，不断地改革和创新政治思想工作，来对企业凝聚力进行增强，为企业的发展奠定基础。
一、“两学一做”的教育意义
1.可以提高党员们的认识，制定出科学的决策。在整个企业所经营的活动中，党员干部是主要的决策者和组织者，所以，党员干部们的政治素养和思想认识对企业的发展有着重要的作用。可以通过开展“两学一做”的教育活动，来提升党员们对党的规章制度的了解，以严格规范党员自身的工作行为，根据习近平书记的重要讲话内容来分析，要在思想以及行动上来完成和社会的一致发展，从而设计出与时俱进、更科学、先进的发展和竞争方案，使企业的经营管理更加完善。
2.有利于政治思想工作的开展。“两学一做”教育活动的开展，可以更加明确党员们的工作责任，以及更高效地开展党员们的政治思想工作。企业为了能够进行改革，其关键就在于党员们的思想工作是否做好，提高他们的思想观念，提高他们团结发展的能力，才可以为企业的工作奠定好基础。党员们可以根据“两学一做”的内容，提高其政治思想，以及工作的积极性，最后对企业经济效益进行提高。
3.构建和谐的企业氛围。开展学习教育的活动还利于构建企业的文化气氛。在实际的学习教育活动中，要落实社会核心价值观、思想观、道德观，来提升党员们的整体素质，树立良好的企业形象，要以民主化的工作形式，对党员们的意见保持尊重，加强党员以及职工对企业的归属感和认同感，发挥出党员们在党的建设中的促进作用，以实现个人和集体的共同发展和进步。
二、开展“两学一做”教育活动的基本原则
1.学用结合，在学习教育中，要把思想、纪律、作风这些建设有效地结合起来，使党员们在学习的基础上，把所有的内容落实到实际行动中。加强对党的规章制度以及习近平书记讲话重要内容的学习，使党员们能够履行党员的义务，自觉遵守党的规章制度，积极做好工作，为企业的发展以及和谐社会的构建贡献出自己的力量。
2.重视问题，注重活动实效。“两学一做”的学习教育活动，要以问题为导向，针对党政建设中出现的问题，来进行培训和教育。对于“三严三实”的教育问题，要融入到党的教育实践活动中，还要对“不严不实”的问题进行改正，以纠正党员们工作和日常行为中的不良作风，从而使学习教育的活动更加具有实效性。
3.领导要起带头重用。在“两学一做”的学习教育活动中，领导干部应该起到到头的作用，带动党员们学习的热情。党组织干部、党支部书记等党政领导都要积极地投入到学习教育活动中，在深彻了解以及掌握学习精神和学习内容的基础上，对党员们的培训和教育进行加强。领导干部们要与党员们积极地学习交流，一同探讨问题，接受教育，从而带动党员们学习的积极性，以促进学习教育的活动发展。
4.根据实际情况，分类指导。由于工作职能和工作领域不同，“两学一做”的学习教育需要进行差异化、具体化的安排。对于党员们的教育，要发挥出党支部自我净化、自我提高的主动性，采用科学合理的学习方式和学习重点，充分利用资源和设备进行教育活动，如定期开展学习例会、学习心得的征文比赛等活动。另外，针对年老体弱和退休的党员，要结合实际情况来组织活动。
三、开展“两学一做”的有效措施
1.对学习教育的意识进行增强。要对这几大意识进行增强：第一，政治意识，基层党领导要明确认识到学习教育的意义，起到带头作用，调动群众建党的热情，践行总书记的讲话精神；第二，大局意识，党组织要考虑大局，对教育的宣传形式和理念进行创新，创造一个优良的学习氛围，从党的工作和群众们的利益出发，开展学习教育的活动。第三，核心意识，随着现代社会的开放程度加深，思想更加多样化、多元化，而这就需要黨组织排除不良舆论和思想，做好党员们的政治教育工作。
2.利用好网络信息。随着科技的进步，信息技术已被广泛地应用在各种工作中，“两学一做”的学习教育活动也要把形式和载体进行创新，充分地利用好网络信息，以提高学习教育活动的开展效率。面对党员们多样化的学习，党组织可以借助网络教育平台，将要学习的内容和党章党规放入网络平台，以丰富学习的资源，还要根据政治的发展动态，对学习内容进行分析，达到与时俱进。
四、结束语
总之，对于“两学一做”的学习教育活动，是国家从严治党的表现，符合现代发展的要求。不管是什么行业，党员们都要发挥出自身的作用，党组织要抓住“两学一做”活动的机会，积极地开展教育活动，根据国情以及建党规律，对党风的建设进行加强，还要保持党工作的先进性，不断地创造出发展动力，以推动可持续事业的发展，建设一个稳定、和谐的社会。
参考文献：
[1]宗言.开展 “ 两学一做 ”凝聚发展动力[J] .新长征，2016， 05 ： 8 - 9 .
[2]李社.扎实开展“ 两学一做 ”学习教育 [J].理论与当代，2016 ， 04 ： 59 - 64 .
[3]丁春华.“两学一做 ”：新时期全面加强黨建的号角[J].福州党校学报，2016，02：5-7.
作者简介：朱玺章（1988-），男，汉族，籍贯：浙江省湖州市，学历：本科，单位：浙江湖州港务有限公司。
【关键词】：两学一做；学习教育；有效措施
对于“两学一做”的学习教育，其主要内容包括贯彻和学习书记的重要讲话精神，学习党的党章党规，做一名合格党员这三方面的内容，这是当前党组织开展各项党政工作的依据。
2016中央颁布了教育方案，为党组织党内教育的工作提供了非常重要的依据。企业要围绕“两学一做”来开展教育活动，不断地改革和创新政治思想工作，来对企业凝聚力进行增强，为企业的发展奠定基础。
一、“两学一做”的教育意义
1.可以提高党员们的认识，制定出科学的决策。在整个企业所经营的活动中，党员干部是主要的决策者和组织者，所以，党员干部们的政治素养和思想认识对企业的发展有着重要的作用。可以通过开展“两学一做”的教育活动，来提升党员们对党的规章制度的了解，以严格规范党员自身的工作行为，根据习近平书记的重要讲话内容来分析，要在思想以及行动上来完成和社会的一致发展，从而设计出与时俱进、更科学、先进的发展和竞争方案，使企业的经营管理更加完善。
2.有利于政治思想工作的开展。“两学一做”教育活动的开展，可以更加明确党员们的工作责任，以及更高效地开展党员们的政治思想工作。企业为了能够进行改革，其关键就在于党员们的思想工作是否做好，提高他们的思想观念，提高他们团结发展的能力，才可以为企业的工作奠定好基础。党员们可以根据“两学一做”的内容，提高其政治思想，以及工作的积极性，最后对企业经济效益进行提高。
3.构建和谐的企业氛围。开展学习教育的活动还利于构建企业的文化气氛。在实际的学习教育活动中，要落实社会核心价值观、思想观、道德观，来提升党员们的整体素质，树立良好的企业形象，要以民主化的工作形式，对党员们的意见保持尊重，加强党员以及职工对企业的归属感和认同感，发挥出党员们在党的建设中的促进作用，以实现个人和集体的共同发展和进步。
二、开展“两学一做”教育活动的基本原则
1.学用结合，在学习教育中，要把思想、纪律、作风这些建设有效地结合起来，使党员们在学习的基础上，把所有的内容落实到实际行动中。加强对党的规章制度以及习近平书记讲话重要内容的学习，使党员们能够履行党员的义务，自觉遵守党的规章制度，积极做好工作，为企业的发展以及和谐社会的构建贡献出自己的力量。
2.重视问题，注重活动实效。“两学一做”的学习教育活动，要以问题为导向，针对党政建设中出现的问题，来进行培训和教育。对于“三严三实”的教育问题，要融入到党的教育实践活动中，还要对“不严不实”的问题进行改正，以纠正党员们工作和日常行为中的不良作风，从而使学习教育的活动更加具有实效性。
3.领导要起带头重用。在“两学一做”的学习教育活动中，领导干部应该起到到头的作用，带动党员们学习的热情。党组织干部、党支部书记等党政领导都要积极地投入到学习教育活动中，在深彻了解以及掌握学习精神和学习内容的基础上，对党员们的培训和教育进行加强。领导干部们要与党员们积极地学习交流，一同探讨问题，接受教育，从而带动党员们学习的积极性，以促进学习教育的活动发展。
4.根据实际情况，分类指导。由于工作职能和工作领域不同，“两学一做”的学习教育需要进行差异化、具体化的安排。对于党员们的教育，要发挥出党支部自我净化、自我提高的主动性，采用科学合理的学习方式和学习重点，充分利用资源和设备进行教育活动，如定期开展学习例会、学习心得的征文比赛等活动。另外，针对年老体弱和退休的党员，要结合实际情况来组织活动。
三、开展“两学一做”的有效措施
1.对学习教育的意识进行增强。要对这几大意识进行增强：第一，政治意识，基层党领导要明确认识到学习教育的意义，起到带头作用，调动群众建党的热情，践行总书记的讲话精神；第二，大局意识，党组织要考虑大局，对教育的宣传形式和理念进行创新，创造一个优良的学习氛围，从党的工作和群众们的利益出发，开展学习教育的活动。第三，核心意识，随着现代社会的开放程度加深，思想更加多样化、多元化，而这就需要黨组织排除不良舆论和思想，做好党员们的政治教育工作。
2.利用好网络信息。随着科技的进步，信息技术已被广泛地应用在各种工作中，“两学一做”的学习教育活动也要把形式和载体进行创新，充分地利用好网络信息，以提高学习教育活动的开展效率。面对党员们多样化的学习，党组织可以借助网络教育平台，将要学习的内容和党章党规放入网络平台，以丰富学习的资源，还要根据政治的发展动态，对学习内容进行分析，达到与时俱进。
四、结束语
总之，对于“两学一做”的学习教育活动，是国家从严治党的表现，符合现代发展的要求。不管是什么行业，党员们都要发挥出自身的作用，党组织要抓住“两学一做”活动的机会，积极地开展教育活动，根据国情以及建党规律，对党风的建设进行加强，还要保持党工作的先进性，不断地创造出发展动力，以推动可持续事业的发展，建设一个稳定、和谐的社会。
参考文献：
[1]宗言.开展 “ 两学一做 ”凝聚发展动力[J] .新长征，2016， 05 ： 8 - 9 .
[2]李社.扎实开展“ 两学一做 ”学习教育 [J].理论与当代，2016 ， 04 ： 59 - 64 .
[3]丁春华.“两学一做 ”：新时期全面加强黨建的号角[J].福州党校学报，2016，02：5-7.
作者简介：朱玺章（1988-），男，汉族，籍贯：浙江省湖州市，学历：本科，单位：浙江湖州港务有限公司。