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笔者通过对以广西财经学院学生ACCA学习方法的实证研究,提出了建立学习思维模型、注重心理调适、提高专业英语水平、衔接课程设计、应试侧重重点、团队学习事半功倍等优化建议。
个人学习理论视角下ACCA学习方法探析
【摘 要】
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笔者通过对以广西财经学院学生ACCA学习方法的实证研究,提出了建立学习思维模型、注重心理调适、提高专业英语水平、衔接课程设计、应试侧重重点、团队学习事半功倍等优化建
【机 构】
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广西财经学院国际教育学院
【出 处】
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领导科学论坛(理论)
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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2011年度新世纪广西高等教育教改工程项目“优化ACCA国际财会人才培养方案研究”(编号:2011JGA108);2012年度新世纪广西高等教育教学改革重点项目“区域国际化卓越财经人才培养模式研究与实践”(批准号:2012JGZ140)、“会计英语课程双语教学的研究与实践”(批准号:2012JGZ141);秦晓丹2013年广西教育厅自治区级大学生创新创业训练计划“本科生国际会计专业课程学习对策
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