【摘 要】
：
＜正＞ 在制造小功率的电泵中,经常碰到这样的问题,将轴压入铁芯时,轴有时便发生弯曲。我们在生产出口日本小功率单相电泵中,转子压装时,转轴发生弯曲情况较严重,约占总数的70%～80%。对这一情况我们进行了初步的探讨和定性分析,认为挠曲与下列因素有关:数学式为 y=K Pxl DE fy 挠曲系数;K 综合系数;P 压力;X 过盈量;l 压装长度;D 当量直径;E 轴的弹性模量;f 两材质间的摩擦系数
论文部分内容阅读
＜正＞ 在制造小功率的电泵中,经常碰到这样的问题,将轴压入铁芯时,轴有时便发生弯曲。我们在生产出口日本小功率单相电泵中,转子压装时,转轴发生弯曲情况较严重,约占总数的70%～80%。对这一情况我们进行了初步的探讨和定性分析,认为挠曲与下列因素有关:数学式为 y=K Pxl DE fy 挠曲系数;K 综合系数;P 压力;X 过盈量;l 压装长度;D 当量直径;E 轴的弹性模量;f 两材质间的摩擦系数;我们在做一些试验后,取得些
其他文献
当前，国家军事力量为维护国家和人民的安全和利益，执行非战争军事行动日益频繁。由于非战争军事行动的突发性、复杂性、危险性等特点，易造成参加任务的军队人员发生不同程度的生理、心理症状或疾病损害。笔者通过回顾非战争军事行动卫勤保障特点及相关伤病谱，结合军队疗养机构的功能和特点，对军队疗养机构在非战争军事行动中的支援保障能力建设及对参加行动人员的生理、心理疾病矫治和康复能力建设中的作用进行探讨。
目的：探讨两种不同储存时长的医用碱性含酶清洗剂对医疗器械清洗质量的影响。方法：将2023年3-4月肝胆外科术后弯血管钳器械60件随机分为对照组和实验组各30件。对照组采用在25℃储存条件下存放时长为12个月的含酶清洗剂，实验组采用在25℃储存条件下存放时长为6个月的含酶清洗剂，分别对以上术后器械开展机械清洗。通过开展目测联合放大镜检查法及ATP生物荧光检测法，比较两组器械的清洗效果。结果：实验组器
＜正＞军人群体因日常长时间、高强度训练致使训练伤情况时有发生，不同军种、训练内容、训练强度和不同地域之间存在一定相关性。北方特有的气候条件和异于其他地区的军训项目使得训练伤的发生率不同于其他地区，近期相关流行病学调查显示北方不同兵种训练伤发生率为：陆军39.0%、海军21.6%、空军20.4%。在训练伤类型中，骨与关节损伤占训练伤类型50%以上。
光动力治疗（PDT）是一种有效的肿瘤微创治疗手段，可联合胆管支架、胆道外引流、化疗等全身治疗方法治疗胆管癌，主要适用于不可手术切除胆管癌的治疗和术后肿瘤残留或局部复发的辅助性治疗，可有效控制肿瘤局部进展、解除胆道梗阻、改善患者生活质量、延长生存期，具有微创、精准及可重复等优点。目前用于胆管癌PDT的临床循证医学证据有限，缺乏临床诊疗技术规范和共识。中华医学会外科学分会外科手术学组、中华医学会外科学
目的：本研究探讨以100uCi/g或150uCi/g甲状腺组织为计划量的两种不同个体剂量法131I治疗Graves’甲亢的疗效比较，并通过设定疗效影响因素的权重因子为1/30，评价这种临床操作的疗效和可行性，为Graves’甲亢的临床诊治提供科学数据和实践指导。 方法：回顾性分析我科2009年4月~2011年8月131I治疗并随访一年的Graves’甲亢患者共205例。患者的给药剂量通过修
目的 比较3种不同预处理方式对重复使用器械清洗效果及质量的影响，通过优选预处理方式，提高手术器械的清洗质量。方法 将某医院2020年3月—2021年12月临床科室送消毒供应中心待处理的止血钳、剪刀和持针器随机分为3组，每组400件，分别采用手工刷洗、过氧化氢溶液浸泡和超声清洗方式进行预处理，再用全自动清洗机进行清洗。采用目测法、5倍带光源放大镜观察法、ATP生物荧光检测法和隐血检测试纸法4种方法评
“和大人一起读”是自2017年教材改革后，语文教材“语文园地”中新增的教学内容。“和大人一起读”提供的是阅读策略，从字义来看“，大人”泛指成人，在阅读中可以是教师也可以是父母。本板块是首次将课外阅读融入课内阅读。对第一学段的学生而言，刚入小学阅读兴趣和阅读习惯正在培养中，“和大人一起读”既营造了一种阅读环境，也是一种阅读方法。通过和“大人”一起读，掌握阅读方法，培养阅读兴趣，形成阅读习惯。
＜正＞闽西苏区是全国最早建立红色政权的地区之一,是中央苏区的半壁江山,是20多年红旗不倒的革命堡垒。在开展土地革命斗争、建立红色革命政权的同时,闽西苏区的永定进行了红色审判的伟大尝试,实现了由军政机关审理案件过渡到由裁判肃反委员会、裁判部审理案件的转变。永定苏区创建红色审判机构
“和大人一起读”的核心理念是以享受阅读乐趣为初衷,建构轻松、愉悦的阅读氛围,让孩子在大人陪伴下进行无压力阅读。教师要引导孩子爱上阅读,让阅读的种子在学生心中生根发芽,带领学生在书本中感受大千世界的美好,并最终形成良好阅读能力,提升学生语文学习水平和综合素养。