【摘 要】
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<正>在高三生物总复习中存在这样一种说法,"一轮在基础、二轮在巩固、三轮在提高",那么,一轮复习结束之后,如何把考试大纲及考试说明与专题复习加以结合?如何利用短暂的时间
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<正>在高三生物总复习中存在这样一种说法,"一轮在基础、二轮在巩固、三轮在提高",那么,一轮复习结束之后,如何把考试大纲及考试说明与专题复习加以结合?如何利用短暂的时间做好二轮复习?如何跳出"题海战术"?使二轮复习真正达到系统归纳、巩固提升的效果,笔者结合自身教学实践及体会,浅谈以下几点:第一,熟读课程标准和考试说明。《普通高中生物课程标准》是生物课程实施的指导性丛书,对课程需要达到的目标有
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