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研究性学习实质上是学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程，旨在引导学生积极探索和研究数学现象，为他们提供更多更好的发挥其潜能的机会，为培养创新型人才奠定基础。
中学数学研究性学习之我见
【摘 要】
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研究性学习实质上是学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程，旨在引导学生积极探索和研究数学现象，为他们提供更多更好的发挥其潜能的机会，为培养创新
【机 构】
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澧县教学研究室
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年13期
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