切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
解析行国政治体制,探秘游牧文明传承——肖爱民著《中国古代北方游牧民族两翼制度研究》评介
解析行国政治体制,探秘游牧文明传承——肖爱民著《中国古代北方游牧民族两翼制度研究》评介
来源 :西北民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dpf443398
【摘 要】
:
两翼制度是中国古代北方游牧民族的统治制度之一,由于资料缺乏,很少有人涉足这一研究领域.《中国古代北方游牧民族两翼制度研究》一书是针对这一问题进行全面系统研究的力作.
【作 者】
:
刚巴图
【机 构】
:
赤峰学院历史文化学院
【出 处】
:
西北民族大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
古代北方游牧民族
两翼制度
行国
评介
ancient nomadic nationalities in North China
two-wing system
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
两翼制度是中国古代北方游牧民族的统治制度之一,由于资料缺乏,很少有人涉足这一研究领域.《中国古代北方游牧民族两翼制度研究》一书是针对这一问题进行全面系统研究的力作.该书内容丰富,新意迭出,填补了北方民族史和中国政治制度史研究领域的空白.
其他文献
中国古代文人的“鸡肋意识”及其人生选择
中国古代文人士大夫的文学作品中屡屡涉及“鸡肋”一词,“鸡肋”被文士赋予之身体、个人,乃至名利、功业、仕宦,甚至人生意味等多重内蕴,展现出文士对世俗价值的矛盾心态及其
期刊
古代文人
鸡肋意识
文化意蕴
生存困境
人生选择
ancient men of letters
chicken rib awareness
cultural
老年慢性阻塞性肺气肿患者应用糖皮质激素联合常规抗生素治疗的疗效研究
目的 观察和分析老年慢性阻塞性肺气肿患者应用糖皮质激素联合常规抗生素的治疗效果。方法 选取慢性阻塞性肺气肿的患者84例,随机分为对照组和观察组,各42例,分别给予对照组
期刊
老年慢性阻塞性肺气肿
糖皮质激素
抗生素
疗效研究
解析《赞普五史书》中有关涅赤赞普的传说
《赞普五史书》①是记录吐蕃赞普历史的重要文献,堪与敦煌藏文文献相媲美,并成了诸多藏文史籍的原始素材。《赞普五史书》首次向世人提供了吐蕃历史上十位赞普的非正常死亡原因
期刊
《赞普五史书》
涅赤赞普
传说
5 History Books of Zampo
Niechi zampo
legend
论藏区“香根”活佛现象
在藏传活佛转世制度形成历程中,不同藏区对活佛崇拜方面出现了不同的信仰认同观,从而形成了带有浓厚地域特色的活佛多元信仰认同观。因此,不同藏区不同信仰层面出现了不同的活佛
期刊
藏区
香根活佛
信仰内涵
贡萨香根
甘丹赤巴
人物传记探究题解析
探究能力在高考语文《考试说明》中被列为最高能力层级.就实用类文本阅读而言,探究题每年必考,题型多 样,方法不一.本文拟从从新考纲、题型示例、近年全国卷真题中窥探人物传
期刊
人物传记
探究
传主
“羖羊”及敦煌羊只饲牧方式论考
“羖”即家山羊。由于南方蓄养之山羊多为黑色,故将“羖”讹为“黑羊”或“黑色公羊”。“羖”又写作“羖羊[歴]”,敦煌文献也写作“骨力”。一群中既有绵羊又有山羊,是牧人根据
期刊
“羖羊”
敦煌羊
饲牧方式
Guyang
Dunhuang goat
raising methods
沙丁胺醇及布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘的疗效分析
目的 探讨沙丁胺醇及布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘的疗效。方法 选取小儿哮喘患儿130例,随机分为对照组和研究组,各65例。对照组患儿采用单纯沙丁胺醇雾化吸入治疗,研究组患儿
期刊
小儿哮喘
沙丁胺醇
布地奈德
雾化吸入
疗效
百令胶囊治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的效果观察
目的 观察百令胶囊治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的临床效果。方法 将100例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者随机分为2组,每组50例。观察组给予百令胶囊进行治疗,对照组采用常规
期刊
百令胶囊
慢性阻塞性肺疾病
治疗效果
彼得·凯里小说中的民族认同问题研究
澳大利亚是一个后殖民的移民社会,又是一个典型的多民族国家,因此其民族认同问题非常复杂.澳大利亚的民族认同包含了欧洲白人遭遇澳洲土著人之后形成的种族认同,澳大利亚人为
期刊
彼得·凯里
澳大利亚文学
种族认同
民族认同
族裔认同
种族主义
白澳政策
浅谈中学生阅读能力的提升
培养阅读能力是中学语文阅读教学的主要任务。笔者认为,阅读教学可以通过培养学生语感,激活学生思维,强化课外阅读,把握阅读技巧这四个方面来加强。
期刊
阅读能力
培养语感
激活思维
强化课外阅读
把握技巧
与本文相关的学术论文