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文章通过分析中小学信息技术基础教学的现状和目前高校信息技术基础教学的优缺点,并就信息技术课程教学改革,提出一些切实可行课程改革方案。将高校学生分层次教学,充分利用当前高校校园网络平台,构建信息技术教学平台。
基于网络的高校信息技术教学改革与实践
【摘 要】
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文章通过分析中小学信息技术基础教学的现状和目前高校信息技术基础教学的优缺点,并就信息技术课程教学改革,提出一些切实可行课程改革方案。将高校学生分层次教学,充分利用
【机 构】
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衡水学院数学与计算机科学系
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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