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“尺有所短,寸有所长.”每个学生都有自己的不足,更有自己的长处.只有让学生清楚地看到自己的长处,学生才能够充分拥有自信.表扬学生,不管是用“喇叭”,还是附耳细说,都能起到激励学生的良好效果,但用喇叭表扬学生能起到更好的激励作用.
善吹“喇叭”
【摘 要】
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“尺有所短,寸有所长.”每个学生都有自己的不足,更有自己的长处.只有让学生清楚地看到自己的长处,学生才能够充分拥有自信.表扬学生,不管是用“喇叭”,还是附耳细说,都能起
【机 构】
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湖北省崇阳县教育局
【出 处】
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湖北教育（新班主任）
【发表日期】
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2013年3期
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