论文部分内容阅读
21世纪社会发生了巨大的变化,高科技的规模化,知识经济的全球化,国际竞争的加剧,使人们的教育观念发生了深刻的变化.面对新的形势,21世纪教师的教育理念也发生了变化,以人为本的教育观取代了以知识为本的教育观.
简论21世纪教师的教育理念
【摘 要】
：
21世纪社会发生了巨大的变化,高科技的规模化,知识经济的全球化,国际竞争的加剧,使人们的教育观念发生了深刻的变化.面对新的形势,21世纪教师的教育理念也发生了变化,以人为
【机 构】
：
国际关系学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2002年7期
其他文献
学风的好坏直接影响到人才培养的质量.然而,在目前的成人大学生音乐教育中,学风状况却十分令人堪忧:有的只是为了混张文凭,不求真才实学,平时上课,三天打鱼两天晒网,考试时不
为了提高高等职业学校的教学水平，教育部、财政部推出了提升专业服务能力项目，我院水利工程专业有幸被选中，作为水利工程专业的一门重点课程---建筑材料，必然就要对其进行探索改
创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,已成为我国教育改革的最强音,但是目前教学方法的单一和滞后,在一定程度上影响制约着教学水平和质量,影响制约着创新教育的实施.笔
随着我国经济的发展,城市化进程逐渐加快,城市的耗电量日益增多,也使浪费现象日益严重,为了促进提高电网的利用效率,节约资源,就要优化电力调度,保证电网经济运行的畅通、安
《电力拖动控制线路与技能训练》是中等职业学校电气电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。学习好这门课，对于中职生完善自己的电气电工知识和以后从事电气电工的
一、注重培养英语科研能力的必要性高师函授英语专业本科教育注重学员科研能力培养的必要性是与其教育目标密切相关的,即一方面要适应基础教育课程改革的需要,另一方面要满足