小学数学教学中培养学生自主学习能力初探

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现今,小学数学课程改革不断深化,而自主学习渐渐为学界所重视,这种学习方式能够将学生由被动接受的状态中真正解放,进而让学生能够对学习活动充满热情.如今,教学过程中非常重视学生主体性的体现.而学生在家庭中一些因素的影响下,他们对他人的依赖性太高,这就使得他们自主学习数学的能力没有得到很好的锻炼,进而使得他们未来的发展受到很大的影响.鉴于此,家庭和学校一定要应该密切的交流及联系,帮助学生形成正确的学习习惯,使得学生学习数学的主动性及积极性能够充分调动起来,进而为今后的全面发展奠定坚实的基础.笔者结合自身的教学经验,对在小学数学教学中如何渗透自主学习策略展开了研究,以期能够为新时代的小学数学教学提出一些建设性的意见.
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