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西汉学者刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。若想成为一个有思想、有素养、有文化底蕴的人，自然就离不开阅读。它让n人的精神世界变得丰盈厚实，让民族文化得以传承……作为低年级的孩子，他们刚接触拼音和汉字，在阅读的道路上如蹒跚走路的小孩，那n么，在阅读教学中如何让低年级轻松叩开语文的大门，本文针对低年级语文阅读策略教授的缺失，立足学生真实的阅读需求，从阅读习惯的n培养，阅读兴趣的提升，阅读活动的创设三个方面培养孩子阅读的学习能力。