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以《政府经济学》课程为例，分析了基于网络的课程考核模式的操作流程，并结合该课程教学实践，对这种改革模式的优点和存在的问题进行了探讨，在此基础上就改进和完善网络考核工作提出了对策和建议。
基于网络课程考核改革：流程分析与完善路径——以《政府经济学》课程为例
【摘 要】
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以《政府经济学》课程为例，分析了基于网络的课程考核模式的操作流程，并结合该课程教学实践，对这种改革模式的优点和存在的问题进行了探讨，在此基础上就改进和完善网络考核工作提
【机 构】
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安徽广播电视大学
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年3期
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