【摘 要】
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采用显微电视录像技术,将组织学实验考核内容制成录像,再用非线性编辑系统将录像带转换为数字信号,编辑后制成多媒体课件,在多媒体语音室,对1 299名学生组织考试,探索计算机
【机 构】
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新乡医学院组胚学教研室,河南师范大学教育技术系
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
论文部分内容阅读
采用显微电视录像技术,将组织学实验考核内容制成录像,再用非线性编辑系统将录像带转换为数字信号,编辑后制成多媒体课件,在多媒体语音室,对1 299名学生组织考试,探索计算机多媒体应用于组织学实验考试的可行性和效果.结果显示多媒体技术使用方便、快捷,克服了传统考试手段的缺点,减少了许多主观原因造成的失误,提高了考试的全面性、真实性.表明计算机多媒体应用于组织学实验考试在现代高等院校中有广泛的前景.
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