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文章针对高校物联网工程专业人才培养的需要,分析物联网工程专业与其他传统信息类专业所具有的不同特点。在此基础上我们根据教学实践和课堂观察结果,提出物联网工程专业人才培养的几点建议。这些建议主要包括:增加学生自主学习的时间、增加教学中内容自由的实验课时间以及增加对学生独立解决实际问题能力的培养。