【摘 要】
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说起学生评价，我不禁要问，由谁来做主呢？以往老师总是以自我为中心，认为评价学生就是老师给学生评价，主动权在老师的手中。现代教育观念认为：只有把学生的评价主体归还给学生，树立对
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说起学生评价，我不禁要问，由谁来做主呢？以往老师总是以自我为中心，认为评价学生就是老师给学生评价，主动权在老师的手中。现代教育观念认为：只有把学生的评价主体归还给学生，树立对学生终生发展负责的意识，采用多元标准和多元化评价方式来正确、科学、合理的评价学生，才能促进学生在德智体美劳等诸多方面生动、活泼、主动地发展。
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