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“智慧教育”理念下的信息技术课堂教学,不仅要引导学生备学,更要引导学生研学、展学.“备学——研学——展学”,构成了一个立体式的信息技术学习范式.备学是学生信息技术智慧学习的前提,研学是学生信息技术智慧学习的表现,展学是学生信息技术智慧学习的延伸.构建备学、研学、展学的教学范式,能让学生更加扎实地吸收基础知识,能更有效地、全方位地培养学生的信息技术核心素养.