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"升降梯"课程是美国康涅狄格科学中心和美国联合技术公司合作开发的STEM案例集,该课程以美国《新一代K-12科学教育标准》为依据,具有较高的实践价值。本文简介了该课程基本内容、特点和实施情况,并对实施过程进行反思与总结,给出了在中学开展STEM教育的启示。
STEM引入中学选修课的思考与实践——以“升降梯”课程为例
【摘 要】
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"升降梯"课程是美国康涅狄格科学中心和美国联合技术公司合作开发的STEM案例集,该课程以美国《新一代K-12科学教育标准》为依据,具有较高的实践价值。本文简介了该课程基本内
【机 构】
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江苏省南京外国语学校;
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2004年期
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