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通过改革中职卫生教育护理专业外科护理学授课形式,在考核改革分析的基础上,提出改进考核管理,转变考核观念,改革考核方法、内容、方式等考试改革建议。
“翻转课堂”教学模式下外科护理学考核改革探索
【摘 要】
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通过改革中职卫生教育护理专业外科护理学授课形式,在考核改革分析的基础上,提出改进考核管理,转变考核观念,改革考核方法、内容、方式等考试改革建议。
【机 构】
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台山市卫生职业技术学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年4期
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