3月10日至12日,云南省档案局馆长工作会议在昆明召开.这次会议的主要任务是,高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十五大精神为指导,按照省政府九届一次全会精神和国家档案局今年的
盛唐开元年间 (713— 741年 ),南诏在唐王朝的支持下,合六诏为一,统一了洱海地区。公元 738年,唐朝册封皮罗阁为“云南王”,标志着南诏地方民族政权的建立。南诏进而向云南东部即
为了提高四足机器人的越障能力,提出一种基于机体翻转的台阶翻越方法。在台阶翻越过程中,可以将四足机器人等效为平面连杆机构。对一个完整的翻越过程进行了运动规划,将其划
为了解国外档案工作情况,学习借鉴先进的管理方法,应奥地利国家档案馆和德国埃森市档案馆的邀请,我们云南省档案代表团一行12人,于1998年10月27日至11月9日对德、奥两国的档
研究了一类有并行联系的多台单机模型调度问题;考虑了机器工作中人员操作的因素,在人员数量及其作业速度差异的约束下,研究了如何合理安排员工工作和产品工序加工顺序;用遗传算法
小学课文中有一篇《撒谎的孩子》,讲的是人人皆知的“狼来了”的故事,教育学生要诚实守信。多年来,在班级学生管理工作中,笔者始终坚持讲诚信、注重陶冶人性,不断促进学生的整体和
[摘要] 有效性教学的目的和要求就是要实现学生在提升学习成绩的同时,达到探究事物、自主学习、思维创新等方面学习能力的有效提升。本文根据新课程要求,从抓住生活特性进行教学,实现学生自主学习能力的提升;注重学生探究欲望激发,实现学生动手探索能力的提升;围绕数学开放例题解答,实现学生发散思维能力的提升;紧扣个体学习差异特点,实现学生整体学习能力的提升等四个方面,对有效性教学下学生学习能力的提升进行了阐述