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目的观察探讨精细化管理在髋关节置换围手术期健康教育的临床护理作用。方法经医院伦理委员会通过，将120例行髋关节置换手术的患者按照护理方式不同分为实验组和对照组，实验组给予患者精细化管理，对对照组患者采取常规护理模式，比较两组患者的Harris评分、Barthel指数评分、并发症发生率、患者生活质量评分以及患者对护理服务的满意度等情况。结果经过手术后，实验组患者的Harris评分、Barthel指数评分、生活质量评分以及患者的满意度均较对照组高，且差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者术后并发症发生率