【摘 要】
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文言文在高中语文教学中占据着重要的位置,但当前文言文教学中却存在着很多问题,教学效果较差.其中,影响文言文教学效果的重要因素是教学方法.情景教学法的使用能够优化文言
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文言文在高中语文教学中占据着重要的位置,但当前文言文教学中却存在着很多问题,教学效果较差.其中,影响文言文教学效果的重要因素是教学方法.情景教学法的使用能够优化文言文教学环境,为教学带来源源不断的活力.本文主要分析了当前高中文言文教学中存在的主要问题,提出了情景教学法的应用对策,期望能够推动文言文教学效果的提升.
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