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纵观历年来各地中考英语,优等生分数拉开差距很大程度上在于主观题书面表达,普通生失分原因千差万别,书面表达却是共性因素。所以,英语教师在日常的授课中注重学生英语语言表达并形成书面文章就尤为重要了。因篇幅有限,笔者主要从英文诵读和规范书写两个方面提高书面表达能力,谈一谈笔者的认识和一些做法。
英文诵读助推书面表达,规范书写使其锦上添花
【摘 要】
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纵观历年来各地中考英语,优等生分数拉开差距很大程度上在于主观题书面表达,普通生失分原因千差万别,书面表达却是共性因素。所以,英语教师在日常的授课中注重学生英语语言表
【机 构】
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山东省邹城市第八中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2020年40期
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