反常用字 隐显禅意——2003年高考诗歌鉴赏题解析

来源 :语文天地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong536
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 今年的高考诗歌鉴赏题考查了王维的一首诗,考查的内容正如行家所预测的那样,是诗歌的炼字,题目是这样的: 阅读下面的诗歌,完成后面的题目
其他文献
陆某是一个有网瘾的学生,曾经性格内敛、品学兼优,初一下学期沉迷于网络后,突然变得很暴躁,对家长一句话不对就发脾气,上午上课时经常打盹睡觉,对班级的事情不关心,与同学之间的关系
随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,教学中的以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么,我们又如何在教学中进行创新教育呢?    一、营造良好师生关系,激发学生创新热情    良好的师生关系是培养创新能力不可缺少的前提。《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“教师
讨论了弦振动横波波动方程,研究了固定线密度时弦振动的张力与波长、张力与频率之间的关系,利用origin软件得出实验曲线,并找出研究张力和波长曲线关系时的最佳频率及研究张力和
据英国出版的2008年最后一期的New Scientist报道:为了观察雪花的形成过程和有助于气象预报,英国曼彻斯特大学新建了一座三层楼高的不锈钢圆桶形建筑,桶内的温度可被冷却到零下5
介绍用普通设备观测木星的伽利略卫星来演示开普勒第三定律,并计算出中心天体——木星的质量,这一方法可以用作中学物理实验和中学生社团活动的内容.
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”那么,如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段,采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段,通过课堂教学与课外活动相结合的方式来发展学习兴趣。     激发学习兴趣    学生对每学年的第一堂课往往具有好奇和期待的心理,如果教师
期刊
计算机日益普及,互联网以其快速、便捷、大容量、交互性强等特点,起着其他媒介不可替代的积极作用,青少年网民也因此越来越多。但青少年认知能力不成熟,自制力比较差,各种各样的网络问题也随之而来:迷恋于网络的虚拟世界,欲罢不能;受到网络不良信息的毒害铤而走险,以身试法。国外一组最新统计数字显示:目前全球2亿多网民中,约有1140万人患有某种形式的网络心理障碍,约占网民人数的6%。上述问题表明:网络文化使许