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初中数学作业的设计不仅要紧扣教学内容,还要兼顾升学考试的导向,更重要的是在作业设计方面着重突出学科素养.初中数学教师在设计数学框架时要综合考虑知识、能力、应用方面,结合学生自身所处的数学处理能力,对作业设计实行分级.本篇文章将围绕数学作业设计的框架,在教学、应试、学科素养三个方面进行分析.
构建初中数学作业设计框架分析
【摘 要】
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初中数学作业的设计不仅要紧扣教学内容,还要兼顾升学考试的导向,更重要的是在作业设计方面着重突出学科素养.初中数学教师在设计数学框架时要综合考虑知识、能力、应用方面,
【机 构】
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浙江省文成县西坑畲族镇民族学校 325306
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2019年19期
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