【摘 要】
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为了贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神,落实立德树人的根本任务,各大高校都在全面深化研究生教育改革,推进课程思政体系建设,推进全员全
【基金项目】
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2020年度湖南省学位与研究生教育改革研究思政项目“课程思政”融入医学研究生课程体系的探索与实践”(2020JGSZ006),2020年中南大学研究生教学改革项目:“双一流”背景下病理生理学科研究生创新培养模式的探索(2020JGB129),2020年中南大学研究生课程思政项目:《人类疾病动物模型的研究进展》课程思政的探索与实践(2020YJSKSB42),基于"社会主义核心价值观”和"临床医生岗
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为了贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神,落实立德树人的根本任务,各大高校都在全面深化研究生教育改革,推进课程思政体系建设,推进全员全过程全方位育人,努力为党和国家培养造就大批德才兼备的高层次人才.中南大学基础医学院病理生理学系为研究生所开设的“人类疾病动物模型的研究进展”创新课程,通过顶层设计、统筹布局,有意识地深入挖掘思想政治教育元素和资源,将思想政治教育渗透到课程教学的各环节,并设置培养创新科研思维、磨炼坚韧不拔的探索精神、树立求真求确的科研态度、提升伦理素养等四个思政目标,最终把思政教育与专业知识以“同向同行”的方式传授给学生,使该课程成为研究生专业教育与课程思政结合的典范.
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目的比较类风湿因子(RF)阳性(+)和阴性(-)多关节型幼年特发性关节炎(PJIA)患儿的临床特点、疗效和药物不良反应。方法回顾性分析2013年1月至2018年12月华中科技大学同济医学院附属同济医院收治的67例PJIA患儿临床资料，根据RF滴度分为RF(+)组(23例)和RF(-)组(44例)，比较2组患儿临床特征、实验室指标及临床疗效。结果1．受累关节分布情况：RF(+)组前3位依次为指关节(
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目的:探讨低位腹主动脉外阻断术与腹主动脉预置球囊内阻断术应用于凶险性前置胎盘(PPP)剖宫产术中的疗效。方法:回顾性分析2014年1月至2019年12月本院收治的94例PPP患者,根据不同术式分为观察组48例和对照组46例,观察组采用低位腹主动脉外阻断术,对照组采用腹主动脉球囊阻断术,比较两种方式的术中手术时间、术中出血量、输血量、术后住院时间、住院费用及并发症和术后新生儿Apgar评分差异。结果:观察组在手术操作时间、术中出血量、浓缩红细胞输血量、术后住院时间、住院费用方面效果均优于对照组(P<0
目的:探讨两种入路方式在颅前窝底脑膜瘤切除手术中的应用效果,并分析其对患者炎性因子、髓鞘碱性蛋白(MBP)、E26转录因子-1(ETS-1)的影响。方法:回顾性分析2016年4月至2019年1月符合纳入标准的102例颅前窝底脑膜瘤患者病历资料,根据不同手术入路方式分组,观察组59例,采用眶上外侧入路;对照组43例,采用额底入路;对两组手术及术后恢复情况,术前、术后72 h炎性因子及MBP、ETS-1水平变化,并发症发生情况进行比较。结果:两组肿瘤全切率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与对照组
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